今年暑假前,胶东地区高温,气温超过 30℃。然而,坐在昌邑市青山中学教室里的学生却依然感觉凉爽,中央空调送出的凉风让大家忘却了炎热。只是,青山中学使用的中央空调不是寻常的中央空调,而是利用太阳能、地热资源“合二为一”取暖制冷的一种特殊中央空调。
全市像青山中学一样利用太阳能、地热资源等新型方式取暖制冷的学校还有很多,石埠小学、于郜小学……市教育局党委副书记、副局长张景和自豪地说:“我们的中小学开始低碳了!”
“天地合一”,冬暖夏凉变为现实
2009年冬天,山东遭遇罕见寒潮,昌邑北临渤海,寒风刺骨,滴水成冰,但学校却成了学生们的安乐窝。
青山中学初一(2)班学生王凯的妈妈清晰地记得,2010年1月12日,天降大雪,气温降至零下18℃,刚刚吃过早饭的王凯抓起书包就准备往学校奔。王凯妈妈喊道:“这么早,去学校挨冻啊?”王凯却说:“学校教室里比家里暖和多了!”这是该校因地制宜,实施“天地合一”工程——天,指太阳能;地,指地热能,让冬暖夏凉变为了现实。
2008年,为改善农村中小学学习和生活条件,山东省在昌邑市启动了农村中小学“两热一暖一改”——热水、热饭、取暖和改厕工程试点工作。 2009年,昌邑市为了建设环保、节能、生态、和谐校园,和全国著名科研院所、企业联合攻关,组织全市6所学校作为“天地合一”等工程试点;2010年,又组织全市5所学校结合各自实际情况,分别通过利用地源热、太阳能、工业废气等方式进行取暖和供水。
青山中学校长孙建给记者算了一笔账,在采用“天地合一”新型取暖方式后,冬季采暖室温按16℃设计,每个教室一个取暖季可节省燃煤1000公斤,全校32个班级、22个功能教室、10个办公室,每年可节省燃煤64吨,而所提供的热水可节省燃煤20吨;夏季制冷室温按28℃设计,比传统空调节能 40%至50%。全市实施“两热一暖一改”的中小学采取新的取暖方式后,每年可节约资金220万元,减少二氧化碳排放5700万吨。全市实施“两热一暖一改”的中小学采取新的制冷方式后,每年可节约电费100万元。
“十年一剑”,终成绿色校园
“花草树木都是有生命的,一所学校如果能把一草一木、一石一水都看作是有生命的,让校园产生‘文化浸润、情感体验’的教育效果,学校也一定会对教师、学生充满人文关怀,体现人文精神。”在采访中,昌邑市教育局党委书记、局长张亦明的这一番话给记者留下了深刻的印象。
在昌邑市文山中学放眼望去,校园里绿树成阴、花团锦簇,人走进校园里,仿佛置身在公园里散步一般。像文山中学一样,在昌邑市,每一所学校都是名副其实的绿色校园,“传播绿色文化,构建和谐校园”的理念已经深入到全市的每一所学校。早在2000年,该市教育局就启动了绿色校园建设工程,旨在提升校园建设品位,让绿意渲染校园,让文化充溢校园。据统计,10年来,市里为实施绿色校园建设工程投资1500多万元,扩展绿地面积5万平方米,栽植乔木25万余株,灌木40万多丛。
为了提升绿色校园建设水平,市教育局每年都组织绿色校园建设工程“点评”活动。每年暑假期间,教育局机关干部、各基层单位主要负责人深入全市每一所学校,对学校绿色校园建设情况进行“点评”,总结经验,推广典型,扬长避短。
一树一草总关情。在绿色校园建设中,昌邑市注重突出校园文化建设,发挥学校空间的育人作用。每到一所学校,那一花一草,一木一石、一廊一室,处处都让人感受到浓郁的文化气息。
“知行统一”,环保成为自觉行动
4月17日,文山中学“爱我文中、爱我昌邑、爱我中华”环保行考察活动誓师大会现场,5000多名师生举起右手宣誓,拉开了文山中学2010年环保行远足考察的序幕。这是文山中学举行的第四届环保行远足考察活动,也是该校环保校本课程的一项重要内容。考察团分成两路,从学校经潍河特大桥出发,一路北行,一路南进,沿潍河两岸绕行对进,沿途捡拾白色污染物,宣传环保精神,培养学生的环保素养。
文山中学校长李志军说:“我们的环保教育已经走出课堂变成行动。”
2009年,山东省潍坊市委宣传部、环保局联合举行潍坊市“首届十大环保人物评选活动”,昌邑市实验中学校长陈建胜在投票评选过程中,列全潍坊市第三名,当选为潍坊市“首届十大环保人物”。陈建胜的当选,出乎很多人的意料。在大多数人的眼里,环保似乎更应该是政府、企业的事,教育行业当选实属意外。陈建胜说:“我只是一个代表,参评的行业数百个,参评的单位数千个,参评的人员数万个,我能胜出,足以说明我们中小学环保教育的影响力巨大。”
此外,昌邑市实验中学还将环保书画比赛、环保手抄报展览、环保征文、演讲比赛、环保摄影展览等系列活动纳入校本课程,并深入开展课题研究。自 2004年以来,该校承担中美合作公民养成教育实验,而全国仅有4所学校承担此课题,学校就社区内生活垃圾处理问题进行深层次研究,取得了良好的效果。 2008年,昌邑市实验中学作为全国唯一一支代表队到美国进行了成果展示活动。
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